Asuka Academy

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ニュース
20242023202220212020201920182017201620152014    facebookでシェア twitterでシェア はてブでシェア
2024年
2024年11月29日 [AFP WAA] 自然現象 2 」を開講しました

2024年11月29日 [AFP WAA] 生物 3 」を開講しました

2024年11月14日 [TU Delft] 持続可能な建築設計 」を開講しました

2024年11月14日 [TU Delft] グローバル・マーケット 」を開講しました

2024年11月14日 [AFP WAA] ICT技術 5 」を開講しました

2024年10月15日 翻訳ボランティア事例 岡山県立総社南高等学校 」をアップしました

2024年10月4日 受講生の声:Asuka Academy みんなの活用法 」をスタートしました

2024年8月30日 [MIT] マネー:金融と社会 Part 3 」を開講しました

2024年8月30日 [MIT] マネー:金融と社会 Part 4 」を開講しました

2024年8月30日 [MIT] マネー:金融と社会 Part 5 」を開講しました

2024年8月21日 [TU Delft] スマートシティ Part 3 」を開講しました

2024年8月21日 [AFP WAA] SDGs:ジェンダーの平等 1 」を開講しました

2024年7月31日 [AFP WAA] SDGs:つくる責任 つかう責任 2 」を開講しました

2024年7月7日 のべ学習者数、15万名突破しました!

2024年7月5日 [MIT] マネー:金融と社会 Part 1 」を開講しました

2024年7月5日 [MIT] マネー:金融と社会 Part 2 」を開講しました

2024年7月5日 [TU Delft] スマートシティ Part 1 」を開講しました

2024年7月5日 [TU Delft] スマートシティ Part 2 」を開講しました

2024年3月29日 [MIT] ギルバート先生最後の授業 」を開講しました

2024年3月29日 [AFP WAA] アート 5 」を開講しました

2024年3月6日 [AFP WAA] SDGs:つくる責任 つかう責任 1 」を開講しました

2024年2月29日 [MIT] システムダイナミクス 」を開講しました

2024年2月29日 [TU Delft] ビジネスモデルのツールと指標 」を開講しました

2024年2月26日 のべ学習者数、14万名突破しました!

2024年1月31日 [TU Delft] AI の活用(実践編) 」を開講しました

2024年1月31日 [MIT] サイエンス・ブート・キャンプ 」を開講しました

2024年1月31日 [MIT+K12] Science Out Loud 5 」を開講しました

2024年1月31日 [AFP WAA] SDGs:平和と公正 1 」を開講しました

2023年
2023年12月22日 [TU Delft] テクノロジーアセスメント 」を開講しました

2023年12月22日 [AFP WAA] SDGs:安全な水とトイレを 1 」を開講しました

2023年12月22日 [AFP WAA] SDGs:クリーン・エネルギー 2 」を開講しました

2023年12月22日 年末年始のご受講とお問い合わせについて

2023年11月31日 [TU Delft] AI の活用(基礎編) 」を開講しました

2023年10月31日 [MIT] AI のバイアス 」を開講しました

2023年10月31日 [TU Delft] 数学基礎:多変数関数の積分 」を開講しました

2023年9月29日 [MIT] AI の基礎 」を開講しました

2023年9月29日 [AFP WAA] SDGs:気候変動に対策を 2 」を開講しました

2023年9月11日 [MIT] フェイクとファクト Part 1 」を開講しました

2023年9月11日 [MIT] フェイクとファクト Part 2 」を開講しました

2023年9月11日 [MIT] フェイクとファクト Part 3 」を開講しました

2023年9月11日 [AFP WAA] SDGs:持続可能なまちづくり 1 」を開講しました

2023年8月1日 のべ翻訳ボランティア数、4千名突破しました!

2023年6月28日 「翻訳ボランティア様の声 」を更新しました

2023年6月20日 [AFP WAA] SDGs:気候変動に対策を 1 」を開講しました

2023年6月20日 [Yale] 食事の科学と政治 Part 1 」を開講しました

2023年6月20日 [Yale] 食事の科学と政治 Part 2 」を開講しました

2023年6月20日 [Yale] 食事の科学と政治 Part 3 」を開講しました

2023年5月31日 のべ学習者数、13万名突破しました!

2023年4月1日 設立10期めの活動がスタートしました。

2023年3月24日 [AFP WAA] SDGs:不平等をなくそう 2 」を開講しました

2023年3月24日 [MIT] 教育のためのデザイン思考 Part 1 」を開講しました

2023年3月24日 [MIT] 教育のためのデザイン思考 Part 2 」を開講しました

2023年3月24日 [MIT] 教育のためのデザイン思考 Part 3 」を開講しました

2023年3月24日 [AFP WAA] SDGs:不平等をなくそう 2 」を開講しました

2023年3月24日 [AFP WAA] SDGs:貧困をなくそう 2 」を開講しました

2023年2月24日 [AFP WAA] SDGs:質の高い教育を 1 」を開講しました

2023年2月10日 [AFP WAA] SDGs:ゼロ・ハンガー 2 」を開講しました

2023年1月20日 [TU Delft] 量子コンピュータと量子インターネット 」を開講しました

2022年
2022年12月27日 [TU Delft] 数学基礎:複素数 」を開講しました

2022年12月27日 [TU Delft] 数学基礎:集合 」を開講しました

2022年12月27日 [TU Delft] 数学基礎:多変数関数の微分 」を開講しました

2022年12月13日 のべ学習者数、12万名突破しました!

2022年12月13日 年末年始のご受講とお問い合わせについて

2022年12月02日 [AFP WAA] SDGs:貧困をなくそう 1 」を開講しました

2022年12月02日 [AFP WAA] SDGs:不平等をなくそう 1 」を開講しました

2022年12月02日 [AFP WAA] SDGs:健康と福祉 1 」を開講しました

2022年10月28日 [AFP WAA] 生物 2 」を開講しました

2022年10月28日 [AFP WAA] 宇宙科学 2 」を開講しました

2022年10月28日 [AFP WAA] アート 4 」を開講しました

2022年9月29日 [TU Delft] 英語で Scratch! プログラミング・キッズ(先生用) 」を開講しました

2022年9月29日 [TU Delft] 英語で Scratch! プログラミング・キッズ 」を開講しました

2022年9月22日 Edtech Korea Fair 2022 にて「ビジネスモデル賞」を受賞いたしました。

2022年8月22日 学習者用マイルーム デザインリニューアルのお知らせ

2022年8月16日 [TU Delft] 建築設計とモデリング Part 1 」を開講しました

2022年8月16日 [TU Delft] 建築設計とモデリング Part 2 」を開講しました

2022年8月16日 [Yale] 政治哲学入門 Part 1 」を開講しました

2022年8月16日 [Yale] 政治哲学入門 Part 2 」を開講しました

2022年8月16日 [Yale] 政治哲学入門 Part 3 」を開講しました

2022年5月31日 [MIT] 機械学習の倫理 」を開講しました

2022年5月31日 [TU Delft] 循環経済 Part 1 」を開講しました

2022年5月31日 [TU Delft] 循環経済 Part 2 」を開講しました

2022年5月1日 のべ学習者数、11万名突破しました!

2022年3月31日 [Yale] 生物の進化と環境 Part 3 」を開講しました

2022年3月31日 [AFP WAA] 人体の科学 2 」を開講しました

2022年3月31日 [TU Delft] 数学基礎:ベクトル 」を開講しました

2022年3月16日 [AFP WAA] SDGs:クリーン・エネルギー 1 」を開講しました

2022年3月16日 [TU Delft] 数学基礎:統計 」を開講しました

2022年3月2日 [TU Delft] オープンサイエンス Part 1 」を開講しました

2022年3月2日 [TU Delft] オープンサイエンス Part 2 」を開講しました

2022年2月7日 [UCI] オンライン学習革命 」を開講しました

2022年2月7日 [TU Delft] ゼロエネルギーの世界 Part 1 」を開講しました

2022年2月7日 [TU Delft] ゼロエネルギーの世界 Part 2 」を開講しました

2021年
2021年12月17日 ★ご寄付の受付を開始しました

2021年12月16日 【重要】データセンター移転に伴うサービス一時停止のお知らせ

2021年12月9日 [AFP WAA] 国際問題 3 」を開講しました

2021年12月9日 [AFP WAA] 国際問題 2 」を開講しました

2021年12月6日 年末年始のご受講とお問い合わせについて

2021年11月17日 [MIT] 生物学基礎 Part1:生化学 」を開講しました

2021年11月17日 [Yale] 生物の進化と環境 Part 2 」を開講しました

2021年10月29日 [AFP WAA] コロナとたたかう世界 4 」を開講しました

2021年10月25日 のべ学習者数、10 万名突破しました!

2021年10月21日 コンテンツ活用事例 イビススタイルズ京都ステーションさま 」をアップしました

2021年10月18日 [AFP WAA] アート3 」を開講しました

2021年10月18日 [Google] はじめての e コマース 」を開講しました

2021年10月18日 [Google] はじめてのデジタル変革(自治体編) 」を開講しました

2021年9月30日 [AFP WAA] SDGS:ゼロ・ハンガー 1 」を開講しました

2021年9月30日 [TU Delft] 健康な老後のための6ステップ Part 2 」を開講しました

2021年9月28日 翻訳ボランティア インタビュー 雲雀丘学園中学校・高等学校さま 」をアップしました

2021年9月1日 翻訳ボランティア様の声 」を更新しました

2021年8月31日 [TU Delft] オープンデータとオープンガバメント 」を開講しました

2021年8月31日 [TU Delft] 健康な老後のための6ステップ Part 1 」を開講しました

2021年6月30日 のべ学習者数、9万名突破しました!

2021年6月4日 [TU Delft] 持続可能なエネルギー Part 4 」を開講しました

2021年5月28日 [TU Delft] イノベーションの責任と倫理 Part 3 」を開講しました

2021年4月7日 のべ学習者数、8万名突破しました!

2021年3月31日 のべ開講数 150 コースとなりました!

2021年3月31日 [MIT] コンピュータサイエンスと Python 入門 Part 1 」を再開講しました

2021年3月31日 [MIT] コンピュータサイエンスと Python 入門 Part 2 」を開講しました

2021年3月31日 [MIT] How to Speak - 最高のプレゼンテーションのために 」を開講しました

2021年3月19日 [Google] 家族で実践 安心・安全なインターネット利用のためにできること 」を開講しました

2021年3月19日 [Google] 個人で実践 安心・安全なインターネット利用のためにできること 」を開講しました

2021年3月8日 [TU Delft] ビジネスを変革するビッグデータ戦略 」を開講しました

2021年2月26日 [Yale] 生物の進化と環境 Part 1 」を開講しました

2021年2月22日 [MIT+K12] Science Out Loud 4 」を開講しました

2021年2月22日 [TU Delft] イノベーションの責任と倫理 Part 2 」を開講しました

2021年1月29日 [TU Delft] イノベーションの責任と倫理 Part 1 」を開講しました

2021年1月26日 [AFP WAA] 国際問題 1 」を開講しました

2020年
2020年12月24日 [Yale] 哲学と人間 Part 3 」を開講しました

2020年12月24日 [AFP WAA] SDGs 10 」を開講しました

2020年12月03日 [Google] 働き方のこれからをつくろう 」を開講しました

2020年12月03日 [Google] いますぐはじめる観光のデジタル化 」を開講しました

2020年11月30日 [UCI] 音楽と物理(音と波) 」を開講しました

2020年11月30日 [AFP WAA] SDGs 8 」を開講しました

2020年10月30日 [TU Delft] 持続可能なエネルギー Part 3 」を開講しました

2020年10月26日 [MIT] コンピュータサイエンスとプログラミング入門 Part 1 」を再開講しました

2020年10月26日 [MIT] コンピュータサイエンスとプログラミング入門 Part 2 」を再開講しました

2020年10月26日 [MIT] コンピュータサイエンスとプログラミング入門 Part 3 」を再開講しました

2020年10月26日 [TU Delft] 飲水処理 」を再開講しました

2020年10月26日 [TU Delft] 廃水処理 」を再開講しました

2020年10月23日 [AFP WAA] コロナとたたかう世界 3 」を開講しました

2020年10月16日 [MIT] MITのオンライン授業 」を開講しました

2020年9月27日 のべ学習者数、7万名突破しました!

2020年9月11日 [MIT] Unity で学ぶゲームづくり 」を開講しました

2020年8月31日 [TU Delft] リーダーの意思決定 」を開講しました

2020年8月14日 [MIT] 星くずの秘密 」を開講しました

2020年7月31日 [AFP WAA] SDGs 9 」を開講しました

2020年7月31日 [AFP WAA] SDGs 6 」を開講しました

2020年7月21日 [TU Delft] ロボットと社会 」を開講しました

2020年6月26日 [AFP WAA] SDGs 7 」を開講しました

2020年6月23日 (記事掲載)日経新聞、日経産業新聞に Asuka Academy の取り組みが取り上げられました。

2020年6月12日 [MIT+K12] Science Out Loud 3 」を開講しました

2020年6月12日 【重要】システムメンテナンスのお知らせ。

2020年5月29日 プレスリリースAsuka Academy が JMOOC での無料講座提供第2弾として中高生向けのサイエンス教材を公開! 」 JMOOC、ネットラーニングとの共同プレスリリースです。

2020年5月26日 のべ学習者数、6万名突破しました!

2020年5月20日 [AFP WAA] コロナとたたかう世界 2 」を開講しました

2020年5月20日 [AFP WAA] コロナとたたかう世界 1 」を開講しました

2020年5月1日 中・高校生向けページ をオープンしました。

2020年4月30日 [AFP WAA] SDGs5 」を開講しました

2020年4月30日 [AFP WAA] 生物 1 」を開講しました

2020年4月30日 [AFP WAA] アート2 」を開講しました

2020年4月25日 のべ学習者数、5万名突破しました!

2020年4月20日 [TU Delft] 持続可能なエネルギー Part 2 」を開講しました

2020年4月14日 プレスリリースAsuka Academy が JMOOC での無料講座提供を開始! 」JMOOC、ネットラーニングとの共同プレスリリースです。

2020年4月2日 のべ学習者数、4万名突破しました!

2020年3月27日 [MIT] アートと社会、そして教育 」を開講しました

2020年3月1日 プレスリリース[休校支援] MIT の中高生向けサイエンス動画教材110本以上を無償提供!

2020年2月14日 [MIT] スタートアップを成功させる24のステップ 」を開講しました

2020年2月7日 [Yale] 哲学と人間 Part 2 」を開講しました

2020年1月31日 [AFP WAA] アート1 」を開講しました

2019年
2019年12月13日 [AFP WAA] SDGs 4 」を開講しましたx

2019年12月6日 [MIT] アメリカの働き方改革 Part 3 」を開講しました

2019年11月28日 [TU Delft] 持続可能なエネルギー Part 1 」を開講しました

2019年11月21日 [MIT] アメリカの働き方改革 Part 2 」を開講しました

2019年10月24日 [MIT] アメリカの働き方改革 Part 1 」を開講しました

2019年10月17日 [AFP WAA] SDGs 3 」を開講しました

2019年9月19日 [AFP WAA] ダイバーシティ 3 」を開講しました

2019年9月13日 プレスリリース 受賞オープンエデュケーション国際コンソーシアムにて「Award for Excellence 2019 」を受賞しました!

2019年9月10日 のべ学習者数、3万名突破しました!

2019年8月30日 [Yale] 哲学と人間 Part 1 」を開講しました

2019年6月28日 [MIT+K12] ニュークリア・サイエンス 」を開講しました

2019年6月24日 [TU Delft] デザイン基礎 Part 2 」を開講しました

2019年5月31日 [TU Delft] データの分析と視覚化、ダッシュボードデザイン Part3 」を開講しました

2019年5月23日 [Google] はじめての AI 」を開講しました

2019年5月23日 [Google] はじめてのデジタルマーケティング 」を開講しました

2019年5月23日 [Google] はじめての働き方改革 」を開講しました

2019年5月15日 [TU Delft] データの分析と視覚化、ダッシュボードデザイン Part2 」を開講しました

2019年4月25日 [MIT] Arduino で学ぶものづくり 」を開講しました

2019年3月29日 [MIT] コンピュータサイエンスとプログラミング入門 Part1、Part2、Part3 」を同時再開講しました

2019年3月29日 [AFP WAA] SDGs 2 」を開講しました

2019年3月26日 [UCI] ミクロ経済学 基礎 Part 3 」を開講しました

2019年3月15日 [UCI] ミクロ経済学 基礎 Part 2 」を開講しました

2019年2月28日 [Yale] 心理学入門 Part 3 」を開講しました

2019年2月25日 [AFP WAA] イノベーション 1 」を開講しました

2019年2月1日 [TU Delft] オランダの都市デザイン 」を開講しました

2019年2月1日 [TU Delft] 飲水処理(Drinking Water Treatment) 」を再開講しました

2019年2月1日 [TU Delft] 廃水処理(Wastewater Treatment) 」を再開講しました

2018年
2018年12月28日 [UCI] ミクロ経済学 基礎 Part 1 」を開講しました

2018年11月30日 [Yale] 心理学入門 Part 2 」を開講しました

2018年11月30日 [AFP WAA] 自然現象 1 」を開講しました

2018年11月30日 [AFP WAA] スポーツ 2 」を開講しました

2018年11月27日 [MIT] コンピュータサイエンスとプログラミング入門 Part3 」を再開講しました

2018年10月31日 [AFP WAA] スポーツ 1 」を開講しました

2018年10月31日 [AFP WAA] ICT技術 4 」を開講しました

2018年10月26日 [MIT] コンピュータサイエンスとPython入門 Part 1 」を開講しました

2018年9月14日 のべ学習者数、2万名突破しました!

2018年9月10日 [AFP WAA] SDGs 1 」を開講しました

2018年9月10日 [AFP WAA] ダイバーシティ 2 」を開講しました

2018年8月31日 [MIT] ビジネスプラン入門 」を開講しました

2018年8月14日 【重要】ネットワークメンテナンスのお知らせ

2018年8月14日 【重要】セキュリティ強化の対応について

2018年7月30日 [TU Delft] デザイン基礎 Part 1 」を開講しました

2018年7月30日 [MIT] コンピュータサイエンスとプログラミング入門 Part2 」を再開講しました

2018年6月29日 [TU Delft] 技術者のアントレプレナーシップ 」を開講しました

2018年3月30日 [MIT] コンピュータサイエンスとプログラミング入門 Part1 」を再開講しました

2018年3月30日 [MIT] Python入門 」を再開講しました

2018年3月30日 [TU Delft] データの分析と視覚化、ダッシュボードデザイン Part1 」を開講しました

2018年3月30日 [TU Delft] 成功するビジネスモデル(実践編) 」を開講しました

2018年3月16日 [TU Delft] イメージの可視化 」を開講しました

2018年3月16日 [AFP WAA] ダイバーシティ 」を開講しました

2018年3月9日 [AFP WAA] ロボット 2 」を開講しました

2018年3月8日 プレスリリース55人の高校生がイェール大学の『心理学入門』授業を翻訳! 広尾学園とAsuka Academyによるコラボ

2018年3月2日 [AFP WAA] ロボット 1 」を開講しました

2018年1月31日 プレスリリースデルフト工科大学「ビジネス・ラーニング 」シリーズ17コースの翻訳と無料提供を開始!

2018年1月26日 [Yale] 心理学入門 Part 1 」を開講しました

2018年1月15日 翻訳ボランティア インタビュー 「チーム・技魔女 」 」をアップしました。

2017年
2017年12月27日 [TU Delft] 成功するビジネスモデルの設計 」を開講しました

2017年12月12日 [TU Delft] 組織をイノベーティブにするデザイン 」を開講しました

2017年12月5日 年末年始のご受講とお問い合わせについて

2017年9月29日 [AFP WAA] ワールド・グルメ 」を開講しました

2017年9月1日 プレスリリースMIT(マサチューセッツ工科大学)の小中学生むけSTEM教材日本語版12コースをすべて無料配信!

2017年8月9日 [MIT+K12] 化学2 」を開講しました

2017年8月2日 [MIT+K12] 物理学2(光と音) 」を開講しました

2017年7月26日 [MIT+K12] 化学1 」を開講しました

2017年6月1日 プレスリリースMIT(マサチューセッツ工科大学)の高校現場向けSTEMビデオ教材の日本語版を無料配信! Asuka Academy と広尾学園高校生がコラボ

2017年4月21日 セミナー文部科学大臣賞受賞記念シンポジウム「グローバルな学びの最前線 」報告をアップしました。

2017年3月30日 [MIT] STEM コンセプト・ビデオ Part3 」を開講しました

2017年3月30日 [AFP WAA] ICT技術2 」を開講しました

2017年3月30日 [AFP WAA] ICT技術3 」を開講しました

2017年3月27日 [TU Delft] 太陽エネルギー Part3 」を開講しました

2017年3月17日 セミナー文部科学大臣賞受賞記念シンポジウムを開催しました。「グローバルな学びの最前線 -世界トップレベルのオープンエデュケーションコンテンツを用いた、主体的な学びをもたらす学習モデルの構築-

2017年3月1日 [MIT] コンピュータサイエンスとプログラミング入門 Part2 」を開講しました

2017年2月28日 セミナー文部科学大臣賞受賞記念シンポジウム(無料) 」のお申込受付を開始。

2017年1月30日 [TU Delft] 太陽エネルギー Part2 」を開講しました

2017年1月30日 [MIT] STEM コンセプト・ビデオ Part2 」を開講しました

2016年
2016年12月26日 [MIT] グリーン・サプライチェーン・マネジメント 」を開講しました

2016年12月20日 [MIT] グリーン・サプライチェーン・マネジメント 」受講受付を開始しました。

2016年12月16日 [MIT] STEM コンセプト・ビデオ Part1 」を開講しました

2016年12月12日 [TU Delft] 太陽エネルギー Part1 」を開講しました

2016年11月15日 [MIT+K12] 物理学1(力学系) 」を開講しました

2016年11月15日 [MIT] Python入門 」を開講しました

2016年11月1日 [MIT] コンピュータサイエンスとプログラミング入門 Part1 」を開講しました

2016年10月31日 年末年始のご受講とお問い合わせについて

2016年10月31日 のべ学習者数、1万名突破しました!

2016年10月26日 [AFP WAA] 環境破壊 」を開講しました

2016年10月26日 [AFP WAA] 自然を守る 」を開講しました

2016年10月21日 プレスリリースAsuka Academy と広尾学園が、第13回 日本e-Learning大賞において文部科学大臣賞を受賞!

2016年10月19日 受賞第13回 日本e-Learning大賞「文部科学大臣賞 」受賞決定!

2016年10月3日 [MIT] Python入門 」受講受付を開始しました。

2016年9月15日 [MIT] コンピュータサイエンスとプログラミング入門 」受講受付を開始しました。

2016年8月26日 [AFP WAA] ICT技術 」を開講しました

2016年8月26日 [AFP WAA] 宇宙科学 」を開講しました

2016年8月26日 [AFP WAA] 人体の科学 」を開講しました

2016年8月9日 [MIT+K12] MITに聞いてみよう! 」を開講しました

2016年8月9日 [MIT+K12] たのしい科学実験 」を開講しました

2016年6月30日 [UCI] やさしい化学 Part4 」を開講しました

2016年6月1日 [TU Delft] Wastewater Treatment 」を開講しました

2016年4月30日 [OU] お金の歴史 」を開講しました

2016年3月31日 [MIT] コンピュータサイエンスとプログラミング入門 Part3 」を開講しました

2016年3月31日 [UCI] やさしい化学 Part3 」を開講しました

2016年3月28日 「翻訳ボランティア事例:赤十字語学奉仕団様 」を掲載しました。

2016年3月1日 [TU Delft] Drinking Water Treatment 」を開講しました

2016年2月29日 [OU] (60秒でわかる)英国文学の歴史 」を開講しました

2016年2月22日 [MIT+K12] Science Out Loud 2 」を開講しました

2016年2月15日 [OU] (60秒でわかる)英語の歴史 」を開講しました

2016年2月1日 [TU Delft] Drinking Water Treatment 」受講受付を開始しました。

2016年2月1日 [TU Delft] Wastewater Treatment 」受講受付を開始しました。

2015年
2015年12月26日 [UCI] やさしい化学 Part2 」を開講しました

2015年12月24日 年末年始のご受講とお問い合わせについて

2015年12月11日 UCI ラリー・クーパーマン教授から Asuka Academy へ応援メッセージ

2015年11月27日 [MIT] コンピュータサイエンスとプログラミング入門 Part2 」を開講しました

2015年10月30日 [MIT] Python入門 」を開講しました

2015年10月29日 プレスリリース「Asuka Academy、第12回 日本e-Learning 大賞にて「グローバル人材育成部門賞 」受賞!

2015年10月15日 受賞日本e-Learning大賞「グローバル人材育成部門賞 」受賞!
受賞講座:[MIT] コンピュータサイエンスとプログラミング入門

2015年10月14日 プレスリリースAsuka Academy、カルフォルニア大学アーバイン校の学習コンテンツ日本語版の無料配信をスタート!広尾学園が翻訳に参加

2015年10月5日 プレスリリースAsuka Academy、MITの理数系教育コンテンツ日本語版を次々に無料配信。第5弾は「生物 」!広尾学園の高校生が翻訳に参加

2015年9月30日 [UCI] やさしい化学 Part1 」を開講しました

2015年9月30日 [MIT+K12] 生物 」を開講しました

2015年9月25日 [MIT] Python入門 」新規募集を開始しました。

2015年8月24日 プレスリリースAsuka Academy、MITにつづいて英国オープン・ユニバーシティのコンテンツ日本語版を開発、無料配信を開始

2015年8月10日 [OU] デザインの歴史 」を開講しました

2015年8月10日 [OU](60秒でわかる)シリーズ 経済学 」を開講しました

2015年8月10日 [OU](60秒でわかる)シリーズ パラドックス思考 」を開講しました

2015年8月10日 [OU](60秒でわかる)シリーズ 天文学 」を開講しました

2015年7月30日 [MIT] コンピュータサイエンスとプログラミング入門 Part1 」を開講しました

2015年7月29日 セミナー学習ビッグデータ分析(LA:Learning Analytics)最前線 」セミナーを開催しました。

2015年7月7日 [OU] Creative Futures 」を開講しました

2015年7月1日 [MIT+K12] 電気・電流 」を開講しました

2015年6月30日 [TU Delft] Wastewater Treatment 」を開講しました

2015年6月15日 [MIT+K12] 空飛ぶ科学 」を開講しました

2015年5月12日 [MIT+K12] 科学技術とデザイン 」を開講しました

2015年4月3日 プレスリリースAsuka Academy、広尾学園と協働し、MITのSTEM教育コンテンツ日本語版を制作、無償公開。教育現場での活用拡大を目指す

2015年3月9日 [TU Delft] Drinking Water Treatment 」を開講しました

2015年3月9日 [MIT+K12] Science Out Loud 」を開講しました

2015年3月4日 [MIT]コンピュータサイエンスとプログラミング入門」受講受付開始!

2015年1月30日 セミナーグローバルな学びの最前線 -教育現場および企業におけるICT活用教育の現状と未来- 」セミナーを開催しました。

2015年1月7日 新規4コース、受講受付開始!

2014年
2014年12月5日 セミナー新春セミナーのお申込受付を開始。
「グローバルな学びの最前線 -教育現場および企業におけるICT活用教育の現状と未来-
」2015年1月30日開催。

2014年10月1日 「Python入門」を開講しました
MIT(マサチューセッツ工科大学)OCW を元としたコースです。

2014年9月19日 セミナーはじめてのセミナーを開催しました。「グローバルな観点でのオープンエデュケーション、電子教材の活用について 」ご聴講いただき、ありがとうございました。

2014年8月8日 はじめての受講お申し込み受付を開始しました。

2014年8月8日 プレスリリース 「MIT(マサチューセッツ工科大学)とオフィシャルパートナーシップを締結。世界で最も定評のある大学講義を日本語で無料ネット提供開始」

2014年6月2日 MIT(マサチューセッツ工科大学)OCW と、日本で最初のオフィシャルパートナーシップを締結しました。

2014年4月1日 東京都の認証を受け、NPO法人 Asuka Academy としてスタートしました。



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