講座内容
好評「MIT+K12 Videos」の第５弾！ホメオスタシス、カロリー量の測定、遺伝子工学、心臓の組織、植物の種子、クロマトグラフィー、脳のしくみ、などなど。
「生物」に関するさまざまな科学を、動画で楽しく学びましょう！
Homeostasis（ホメオスタシス）
環境が急激に変わっても、からだの安定を保つしくみが生物にはあります。汗をかくのも鳥肌が立つのも、そのしくみのひとつ。くわしくみてみましょう。
A Voyage to Mars : Bone Loss in Space（火星への旅：宇宙空間での骨の変化）
いつか来る宇宙旅行の時代。心配なことが１つあります。
宇宙空間では骨の量が減ってしまうのです。なぜ？
宇宙空間では骨の量が減ってしまうのです。なぜ？
An Introduction to Calorimetry（カロリー測定入門）
１匹のヤギが１日に食べる干し草のカロリー量がわかりますか？ 水を温める太陽光の熱量は？ エネルギーを測定する実験をしてみましょう。
Genetic Engineering（遺伝子工学）
制限酵素はDNAを切るハサミ？ つなぎあわせるのはDNAリガーゼ？ バイオテクノロジーに興味があったら、遺伝子工学のお話をちょっと聞いてみませんか。
The Heart of the Matter : An Introduction to Engineering Heart Tissue（心臓組織について）
私たちの生命を維持するために、休むことなく鼓動している心臓。そのしくみと、代表的な疾病、治療法を見てみましょう。
Seeds（植物の種）
トウモロコシ、キュウリ、カボチャ、レンズ豆、芽キャベツ…種子の発芽のようすはさまざま。根の伸び方、葉の生え方、種の殻のとれるようすなど、観察しているとおもしろいことがわかります。
Time for Me to Leaf : Tree Chlorophyll Chromatography（クロマトグラフィー）
秋の紅葉はどうして起こるの？ クロマトグラフィーが手がかりになります。葉緑素さんといっしょに実験してみましょう。
Bread Mold Kills Bacteria（バクテリアとカビ）
顕微鏡下でくりひろげられる、バクテリアとカビの死闘！武器のひとつがペニシリンでした。
Basic Brain Anatomy（脳解剖学入門）
脳は、それぞれの部位ごとに、さまざまな機能をもっています。心臓の動悸や呼吸、記憶、感情、思考…複雑な脳の世界にふれてみましょう。
Darwin, Mice, and Picky Peacocks（ダーウィンの業績）
ダーウィンとウォレスが150年前に発見した「自然選択」。生き残って子孫を残すことができる個体の条件とは？
Humanoid Robot Brains (Science Out Loud S1 Ep2)（人間型ロボットの頭脳）
MITが開発する最先端の二足歩行ロボット「ヘリオス」。人間の脳を超えるときがくるのでしょうか？
Solving Biology's Mysteries with Plants (Science Out Loud S2 Ep2)（植物の不思議）
パクリタキセル、サリチル酸、カロテノイド、ミラクリン。植物の中でつくられる天然化合物は10万種類以上。薬品やクリーンエネルギー、バイオ素材などを作り出すために、植物の不思議を解明しましょう。
Why We Fart (Science Out Loud S2 Ep3)（どうしておならが？）
どうしておならがでるのかな？ 答えは「発酵」。ビール酵母は発酵によってビールを作りますが、人間の腸はどうなっているのでしょう？
「MIT+K12 Videos」とは？
「MIT+K12 Videos」は MIT が2011年にスタートし、現在でも進行中のプロジェクトで、「STEM 教育」のためのビデオ教材です。もともとの対象は K12（幼稚園・小学校・中学校・高校までの教育期間）の生徒ですが、大人が見ても、とても楽しめるものとなっています。「STEM 教育」とは「科学（Science）、技術（Technology）、工学（Engineering）、数学（Mathematics）」を重視した教育のことで、いわゆる理数系の基礎教育です。現在、STEM 分野の高度人材育成の重要性が世界的に高まっており、たとえば米国教育省の「Strategic Plan」 (2011-2014)では「*今後10年間でSTEM学位取得を目指す学生を30％増やし、100万人の STEM 学位保持者を新たに生み出す」としています。
* ”Over the next 10 years, increase the number of well-prepared graduates with STEM degrees by one-third, resulting in an additional 1 million graduates with degrees in STEM subjects.“
- 分野
- STEM教育
- 前提となる知識
- とくになし
- 想定学習時間
- 1時間
- 修了認定テスト
修了証書発行 - なし
- 受講期間
- 期限なし
- 講座サンプル
翻訳ボランティア
本コンテンツの翻訳は、広尾学園中学校・高等学校インターナショナルコースの2015年度高校1年生有志のみなさんの全面的なご協力によるものです。ここに謝辞として、お礼申し上げます。
青木 小春さん、石川 真衣さん、織田 美亜さん、グェン イェン バンマイさん、黒木 豪さん、酒井 絵里香さん、サリバン ジェーク パトリックさん、柴田 恵美さん、中川 達刀さん、中村 豪太さん、浜田 大成さん、東江 みちるさん、元木 綾香さん、渡邉 優太郎さん（50音順）
ご指導：金子暁先生（教務開発部統括部長）、植松久恵先生（インターナショナルコースマネージャー）
学校や職場での取り組みとして、海外の教育コンテンツを翻訳してみませんか？
ぜひお気軽にお問い合わせください。個人の方々のお申し込みもお待ちしております。
権利関係
この講座はクリエイティブ・コモンズ・ライセンスの下で提供されています。
[MIT+K12] 生物
Massachusetts Institute of Technology: MITK12Videos, https://www.k12videos.mit.edu/.
License: Creative Commons BY-NC-SA
MIT（マサチューセッツ工科大学）
1865年設立のアメリカの私立大学。さまざまな世界大学ランキングで常にトップクラスを占め、多数のノーベル賞受賞者も輩出しています。ハーバード大学とは３kmという近さ。https://web.mit.edu/
MITは世界ではじめてのOCWサイト（正規授業のWEB公開）を立ち上げており、現在2,200以上のコースが公開され、サイト訪問者は毎月200万人以上となっています。（出典）
https://ocw.mit.edu/index.html
